一课文，学诗，我想睡的时候，就开始跟着祖父学诗，因为祖父住的屋子很大，一定要睡在祖父的屋里，早晨禁食，晚上念诗，半夜醒了，也是念时，念了一阵子，念困了，再去睡觉。
祖父教我念千家诗，没有课本，全凭口头传授，祖父念一句，我就跟着念一句，祖父说，少小离家老大回，我也说，少小离家老大回，至于祖父说的都是些什么字，什么意思？我全部知道，只觉得念起来那声音很好听，所以很高兴的跟着喊，我喊的声音，比祖父的声音要大好几倍，我一念起诗来，我家的五间房里都可以听见，祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告我说：“房盖儿都快被你抬走了。”
听了这话，我的声音小了一会儿工夫，过了不久，就又喊起来了。夜里也照样得喊，母亲吓唬我，说再喊他就打我。祖父也说：“没有你这样念诗的，你这不叫念时，简直是乱叫！”
但我觉得要是不让我叫，我念它干什么？每当祖父教我一首新诗，一开头我如果觉得不好听，就说：“不学这首。” 于是祖父就换一首，换了的不好听，我还是不要。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。”
这首诗，我很喜欢，一念倒 “处处闻啼鸟”的 “处处” 两字，我就高兴起来。觉得这首诗实在是好听， “处处”，多么好听！
还有一首我更喜欢的：
“重重叠叠上楼台，几度呼童扫不开，
刚被太阳收拾去，又为明月送将来。”
这 “几度呼童扫不开”，我根本不知道是什么意思，总念成 “西汤忽通少不开”。越念越觉得好听，越念越觉得有味儿。每当客人来了，祖父总叫我念诗，我就总喜欢念这一首。那客人不知道懂了没有，只是点头说好。
就这样瞎念，到底不是长久之计。念了几十首以后，祖父就开始讲解了。
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。”
祖父说：“这是说小的时候离开了家到外边去，老了回来。家乡的口音还没改变，胡子可都白了。”
我问祖父：“为什么小的时候要离家？离家到哪去？”
祖父说：“好比我像你这么大离开家，现在老了回来了，谁还认识我呢？“儿童相见不相识，笑问客从何处来”。小孩子见了就招呼着说： “你这个白胡子老头儿，是从哪里来的呀”"
我一听觉得不大好，赶快就问祖父：“我也要离家吗？等我胡子白了回来，爷爷您也不认识我了吗？”
祖父一听就笑了：“等你老了还有爷爷吗？” 祖父说完了，看我不太高兴，又赶快说，“你是不离家的，你哪里能离家呢？‧‧‧‧‧‧快再念一首吧！念 “春眠不觉晓” ‧‧‧‧‧‧”
我一念起 “春眠不觉晓” 来又是大喊大叫，得意极了，把什么都忘了。后来再学新诗，爷爷一定要先讲解意思，我那大嚷大叫的习惯也改稍了一点儿。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”
这首诗本来我也很喜欢的，“黄梨” 是很好吃的，但经祖父一讲，这黄鹂是一种鸟，于是就不喜欢了。
“去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
这首诗，祖父讲了我也不明白，但我喜欢这首诗。因为其中有桃花，桃树一开花不就结桃吗？桃子不是很好吃吗？
所以每念完这首诗，我就接着问祖父：“今年咱们的桃树开花不开花？。
长大以后，我还是喜欢诗，也常常念诗，只是不再大襄大叫了。
有时回忆起这段往事，觉得很可笑，甚至有点了荒唐，但它确实给我的童年生活增添了不少色彩知乐趣。
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